右脑王英语学习机右脑王英语学习机的理论实验
的有关信息介绍如下:
理论基础1:国际右脑教育权威七田真,通过其全世界近500所右脑教室实践验证,右脑的记忆力是左脑的100万倍,拥有高速、大量地记忆和处理信息的能力。在右脑意识状态下的英语学习,符合语言学习规律,是未来英语学习的必然趋势。
基础2:美国神经科学家W.Gray Walter于四十年代进行了一系列实验,他使用电子频闪观测装置结合EEG设备,让受测者看节奏性闪光,发现大脑能迅速与接收到的频率产生同步,此现象被称为光导引效应。同时,发现了脑波的听觉驱动效应,科学上公认的最直接、最有效的唤醒右脑潜能的方式是声光同频调节α脑波。
基础3:右脑王英语学习机通过特殊设备,营造全封闭英语环境,传递「声」「光」多重频率组合讯号,快速与脑波产生共振,直接引导脑细胞活动效能至最佳的大脑状态,唤醒右脑巨大学习潜能。同时,形成唯一英语通道,以2-4倍速大量输入英语课程,将英语信息直接传送至右脑潜意识,达到高效而轻松学习英语的目的。
基础4:传统英语教育纠结于痛苦疲劳的背诵和复杂的学习技巧,浪费太多精力在无效的题海之中。传统教育只使用低速低效的左脑,而对高速高效的右脑记忆方式和学习弃之不用,这个教育误区让无数英语学习者陷入苦背单词,抠语法的框架里去,无法培养英语思维和语感。语言的学习规律是从听到说,再到读写,像婴儿学习母语那样。唤醒右脑势在必行,通过唤醒右脑高速输入高频英语信息,英语学习才能更加轻松、有效。
机理1:右脑的学习记忆潜能是左脑的100万倍,并且可以高速处理海量信息。右脑是高速、无意识运转,能瞬间把握整体并极速正确处理和存储信息。
机理2:右脑和左脑有着完全不同的记忆机能,通过直接接受录音记忆和照相记忆,高速将信息由大脑颞叶传送到掌管记忆的核心部分——海马体,形成深层记忆。
机理3:右脑学习意识状态是一种情绪处于安定、知性活动得到进展时的精神状态。大脑得以保持轻松愉悦,令学习处于恒定的巅峰状态。
实验基础:国际心理学和教育学联合学会在复旦大学科技园教育部个性化教育课题组实验室组织进行了一个关于右脑学习意识状态下的语言学习效果实验。实验共100名各年龄段的测试人,分成20组。测试人坐在一个密闭的暗室中,暗室顶部的环绕灯光按照α波频率持续闪烁,同时配以相同频率的“嘟嘟”声。测试人闭目平静的感受10分钟后,逐步进入右脑学习意识状态。暗室中开始2倍速播放30个单词及其中文释义,重复4遍播放后,测试人离开暗室,接受效果评价。实验表明95%的测试人都能完全正确的听说和应用测试单词。
右脑王英语学习机,是透过特殊的设备,营造全封闭英语环境,传递「声」「光」多重频率组合讯号,快速地与脑波产生共振,直接引导脑细胞活动效能(NEQ)至最佳的大脑状态,唤醒右脑巨大学习潜能,促进大脑运作,并同时形成唯一英语通道,以 2-4 倍速大量输入英语课程,将英语信息直接传送至右脑潜意识,达到学习高效而轻松学习英语的目的。



