师道(词语)
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“师道”作为汉语传统教育理念核心词汇,包含尊师重道之理与从师问学之道的双重内涵,强调教师地位的庄严性与知识传承的权威性 。
该词通过“师道尊严”“尊师重道”等成语形成语义网络,既体现古代“凡学之道,严师为难”的治学规范,又涵盖“教无常师”“青出于蓝”的开放教育观。《现代汉语词典》将其定义为“求师学习的道理”与“为师者的责任”。2020年发布的《中国教师发展报告》显示,87.3%的受访教师认为“践行师道”包含专业知识传授与道德示范双重责任 。
“师道”作为独立词汇最早见于《汉书·匡衡传》 ;《礼记·学记》中“师严然后道尊”则代表了尊师重教的理念表达,与典籍中《后汉书》记载的君臣问学传统、韩愈《师说》的师道论,共同构建了其历史脉络。
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