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求阅读答案:点名

求阅读答案:点名

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求阅读答案:点名

⒈这篇小说写了“点名”这件事,作者借此表现的主旨是什么?答:作者想表现一种浓厚的师生情,让读者珍惜师生情⒉下课了,为什么同学们“谁都没有动”?请用原文语句回答。答:因为“他们怀着无限的憧憬踏进校园,转眼,就毕业了。明天,他们将奔向各自的岗位。面对讲台上这严父慈母般的老人,这才华横溢,著作等身而又平易近人的老专家,这位把毕生精力都献给教育事业的老教授,他们是多么想将时光留住片刻,和老教授多待一刻呵!怅然之中,他们每个人还意识到,只要这个班集体一解散,就意味着他们这一生再也难于相聚了。”3.在第⑿段中,为什么“同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水”?答:因为他们被老师的幽默所震撼,而且也为最后一次点名的告终感到惋惜,留下了泪水。这代表着马教授将陪伴着他们,他把自己也算入班级的一份子中。4.从小说的角度看,第几段是高潮部分,第(12)段是什么部分?答:11段是高潮部分,12段是结局部分 5.第(6)段“马教授......捧起了花名册”一句中的“捧”换成“拿”好不好?为什么?答:不好,因为“捧”是指双手拿起,而“拿”通指单手拿起。用“捧”字更能体现出马教授的郑重;而“拿”则体现不出。6.第(5)段中“同学们终于找到了一个释放点”一句中的“释放点”意思是?