有哪些适合小学生看的书?
的有关信息介绍如下:
大作家梅子涵的文学小课。
精选著名儿童文学作家梅子涵先生的40多篇精彩美文,都具有很高文学鉴赏性、内容趣味性。包括散文、诗歌、童话、小说等。
根据内容深度和孩子的认知水平分为《窗口的风》《四季的浅唱与欢歌》两册,还随书附赠一本精美的笔记本。图、文、装帧都极度用心,美哭了~
原本我是买来送人的,到货后我女儿喜欢,我就给她又下了单。
除了少数孩子,大多数孩子是不喜欢写作的。比如我大女儿其实也不爱。她班长、数学课代表、英语课代表,哪怕宣传委员都喜欢当,就没担任过语文课代表。
原因就是她不爱写作文。但是她爱看书,所以硬着头皮写的话,也不差。这套书她喜欢,一开始是因为颜值高,她爱画画,喜欢小美好!
后来看进去她就跟我称赞起来,这些文章她很喜欢,很有意思,也能说到她心里去。
话说回来,虽然不爱写作文,但是也得写,还得写好!不只是为了应试,写作这种能力对孩子们的未来也是非常有用的!
但是,对于儿童写作的指导又需要专业性,我这个辅导成人写作的妈妈就不行。梅子涵老师这套书具备较强的赏读和写作提示,能为孩子们呈现一堂堂精彩的文学阅读写作课。
为什么我要特意提阅读写作课?
因为读写不分家。这个不管是成人写作,还是儿童写作都一样。想要写得好!阅读是基础,是基本功。然后才是技法。
这套书深入浅出地讲透写作的技巧与方法,能循序渐进地帮孩子打通读与写、学与用之间的壁垒;
从阅读理解、文学鉴赏和作文表达等方面实实在在提升孩子的语文综合应用能力,是不可多得的兼具文学性、审美性、专业性、实用性的儿童文学阅读与写作指导书籍~
小学需要背诵的古诗词在150~500首之间,死记硬背别说效果不好,还容易劝退孩子,使他们失去学习诗词的热情。这两套书能调动孩子的学诗兴趣以及探索欲。
我儿子爱读漫画,这套是他最近装在书包带去学校读的课外书,晚上睡前他也读。看到笑得肚子疼的地方还要邀请我一块看。
一般的诗词书籍就是古诗原文+释义,顶多配图美一些。
而这套书给每一首诗都设计了特别贴合的诗词剧场,用漫画故事形式展现原诗的意境,以及延伸阅读。比如《夜书所见》这首:
第一模块:原诗+释义
第二模块:诗词课堂:圈知识点
第三模块:诗词剧场
漫画中使用的语言非常符合孩子们的语言习惯,简单直接又不失幽默。趣味性超强。
全套书共涵盖136首小学生必背必读古诗词,与小学古诗词考点完美契合。
古诗会读不会背?分不清流派特征?记不住诗句释义?这一套全搞定。
书籍尺寸适中,小8开本,用纸很轻,孩子背在书包里、捧着读都不重。
随书还附赠了有36节名师精讲古诗音频课,以及一张大8开古诗词发展历史年表。
这俩都非常好,音频课深度解析诗坛大佬们的诗歌风格,有助于加深孩子们对诗人的印象。历史年表能帮助孩子理清古诗流派发展脉络。整套书的编排为小读者想的很全~
这套书精选的120首古诗词除了传诵度广、知名度高以外,最主要的一个共同点就是都涉及大自然和人文现象。
整套书的逻辑主线就是融合科普与人文知识的,所以除了带孩子们读诗,这一套书还能把孩子们带到户外,一来观察大自然,二来也能提高孩子的审美。
这套古诗的作者安晓良本身就是科普作家,中国科普作家协会会员,新浪微博阅读领域大V,从小就博览群书,尤其喜欢动植物科普。写作手法不古板,也是有趣好玩派。
4册古诗词涵盖了:鸟兽虫鱼、花草树木、天文地理、人文器物等领域,知识全且细,而且拓展的知识还特别有趣。
拿《问刘十九》一诗来说,除了诗词原文和释义,这套书还增加了译文这个模块。
后面诗词大侦探模块就是知识拓展,文笔简洁流畅,是孩子们写作的好范本。
作者设计的延伸阅读可读性很高,提问也能引起孩子的阅读兴趣。
古人为什么要睡硬枕头?古人脱发了怎么办?问题脑洞大开又特别贴近现实生活,先引发孩子的好奇心,然后再满足他们的探索欲。
120首常见、常考古诗词,120个令人眼界大开的博物知识,200多幅精美手绘插图,组合成了一套萌趣博物志,完美。
这本书可用来亲子共读,大人总是无法理解孩子的世界,按说大人也从小孩子过过,应该是不难理解孩子的想法的,不过可能是他们忘了自己儿时执着的那些不被大人放在眼里的所爱,要么就是他们小时候一直被驱赶向前,没机会去体会生活。
就像这本书的封底印着的那段话:
书中分享给父母,对于孩子来说20件生命里最重要的事。不会的父母,可以盘一盘这本书,现学现卖。
3/20,一只猫咪
有经验的家长会注意到,自己的孩子稍大一点就开始想要养宠物,猫猫狗狗、小兔子、仓鼠、乌龟什么都好,总之他们是想要一样的,不管家里有没有养宠物的条件。你跟他讲道理,说什么家里不适合养大型犬他是不依的……
所以,以上提及的那些宠物我们家是都养过一遍的。
孩子喜欢宠物,比如猫咪。爸爸妈妈没时间陪他们的时候,猫咪可以;爸爸妈妈不在家的时候,身边有只猫咪,就安全感满满;爸爸妈妈不耐烦听他们讲话的时候,猫咪可以,而且还绝不插话,也不会误会他们的意思;猫咪又软又暖,能陪他们玩,为他们缓解压力……
所以,家长不要再过多干涉孩子干这干那了,孩子喜欢做什么事肯定有他的道理,大人不需要强加自己的道理。这本书我觉得很有意义,其实生命里重要的事何止20件,只要慢下来,用心对待孩子,感受他们的世界,每一件在父母眼里看起来不起眼的小事里面,都可能对孩子来说具有重大意义。
这是一个写尽人类之勇敢以及战争之残酷的故事,在古希腊文明中《伊利亚特》被列为第一悲剧。故事通过各个人物间的情感与斗争,生动地呈现出一个美丽又遥不可及的古希腊世界。
跟我儿子一起读这本的时候,我问他战争因何而起?他回答都是“最”字惹的祸,然后他接着说还有骄傲。
谁最美?最美只能有一位。三位女神都想要得到这个金苹果,以证明自己是最美的……
然后他们去找世界上最英俊的男人帕里斯王子做评判……
金苹果之争拉开了帷幕。
如果不是三位女神胜负心切,如果不是帕里斯王子贪恋美色,战争就不会发生,也不会连战九年,生灵涂炭。
史能鉴今,读故事能让孩子从中思考自己。读到世界上第一美女离开丈夫,与帕里斯王子私奔时,我儿子不禁发出感慨:这女人太傻了。男的也傻。我问为啥?他说要是他长大以后一定只爱自己的妻子,别的美女都不看哈哈~
他也跟我说这个故事让他觉得争论不太好,争着争着就开打,还害死很多人,自己也受伤害。
孩子领悟生活能力一直被我们大人低估,我们总觉得小孩子啥也不懂,事实上他们甚至比我们懂得多。
我儿子去年还是个只会听米小圈嘻嘻哈哈的小学新生,今年就有这么多深层的感悟了。我震惊之余,也越发有跟他共读这本书的兴趣。
对于一个二年级的学生来说,这本书很多字他还不认识,尤其人名。三年级以上自己读不是问题。喜爱浪花多多家童书的原因,一是书籍内容好,二是品相考究,纸张厚实,印刷精美,送礼也拿得出手。
这本画风非常具有视觉冲击力,我很喜欢。属于看来书封就被种草的那种。当然书中内容也很惊喜,尤其是绘图。



