金融学专硕和学硕的差别？

金融学专硕和学硕的差别？

记得是2月20号早上八点，我无比紧张的查询了我的初试成绩，比估算的分数高了三十多分，真的很难忘记看到分数的心情，百感交集，回想我这一年各种各样离奇的考研经历，今天就来给大家分享一下。

我自己本身想报考的学校不是上外，但是到九月中旬原报考学校的招生简章出来时，有很大的一个变化，我当时是不得不换学校，在经历了放弃与重新选择的纠结痛苦后，我选择了上外的金融专硕。非常非常感谢那段时间鼓励我的家人和陪在我身边的朋友，在我无数个想要不然算了的时刻，告诉我大不了就考不上，直到最后我自己重新坚定了信心。所以我复习的时间线安排对很多一开始就选择考上外的同学们不具有参考性，只能说如果你是半途换学校，或者中途决定要考研，只要你认可考研的价值，做了这个决定就不要轻易言弃，不到最后一刻不要对自己说不行。复习最关键是下足功夫，不要做表面努力，在图书馆坐一天不代表学了一天，只有真正把知识理解并转化为自己的东西，最后的结果才不会辜负你。

在说我具体的备考经验之前，大家需要知道上外的分数配比，初试总分=政治*10%+数学*110%+英语*110%+专业课*110%，初试总分满分为450分，需要按0.78的比例折算至最终的考研成绩，考研满分为640分，初试的成绩占比大致为54%。

一、396经济联考

上外的数学考的是369经济联考，大家都知道比数三简单很多，但是也不可掉以轻心，好好准备，稳稳的拿一个高分。我的参考书是绿皮的教材书以及核心笔记和搭配的800题，教材是最基础的，我大概看了一遍，核心笔记是我认为比较重要的，建议至少看两遍，第一遍把不懂的地方搞懂，再看一遍进行记忆，这本书的难度比真题要高，啃透核心笔记会使得后期轻松很多。800题的难度也比真题高，这个我最后是没时间做完，建议同学们尽量多做，能练多少就练多少。逻辑选择题一共是20道，大家把错误率控制在2道以内就行。我自己用的参考书是逻辑精点，里面的题都刷过一遍，后面买了蓝皮的周建武经济类专业学位联考综合能力题库，有一些原题，建议有时间的同学把MBA真题库也买来刷，也可能攒到原题。作文的复习我用的王诚老师的高分指南，论说文的思路一般是是什么，为什么，会如何，必要时结合正反面来论证，总之考前记得抽出时间每天进行练习，练多了就会觉得也不是太难。最后就是真题模拟，前期在刷过核心笔记和800题后，做起真题就会轻松很多，但是一定一定要注意把控时间，要在规定的三小时内完成答题。

二、专业课

专业课的题型就是8个名词解释，每个5分；4个简答题，每个20分；一个论述题，30分。专业课的难度也不算高，大家只要好好复习，成绩也不会差。学校指定的考试参考书目是罗斯的《公司理财》（第九版），黄达《金融学》，米什金《货币金融学》（第九版）。初试考察的内容一般不会超出上述指定用书的范围，只要把这三本教材翻烂吃透，就问题不大，其他学校的真题和上外历年真题有可能出现原题，最后留一些时间做一些练习，也可以检验下自己的复习效果。然后热点的话建议提前准备，建议大家直接买市面现成的资料，推荐一个叫“金融考研热点”的，大家可以先，里面定期会分享时事热点，并且结合考研的内容，没时间的话就到后期直接整理好的资料直接背就行。专业课还有一个就是最后需要写10页以上A4纸，所以对知识的熟练度要求很高，还很考验手速，大家在考前可以模拟练习，锻炼快速提取知识的能力。

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三、英语二

英语二的复习主要就是几大块，单词、句子、阅读、翻译和作文，单词书红宝书比较全，比较精，大家根据自己的情况二选一即可。句子我用的长难句解密，主要是把句子结构的分解搞懂。阅读的练习大家可以先用英语一的真题来练，真题我用的张剑黄皮书，顺序按2020-1997年的顺序来练，英语一的难度比英语二要高，做完英语一的题再做英语二的题就像降维打击。翻译可以跟老师看课，再用真题做练习，作文我自己是先背诵再自己总结模板，可以和同学互改作文，也可以找老师帮忙改，平常多积累，最后形成自己的一个套路。这里有个小插曲，就是有一天我发现我放在自习室的所有考研笔记都被偷了，包括我自己记得英语的长难句、作文的笔记，全都不见了！！当时仿佛晴天霹雳，让我消沉了好一阵子，所以我要提醒大家，一定要妥善保管自己的考研资料和笔记，特别是自己辛辛苦苦总结的笔记。

四、政治

最后是政治的经验，因为上外的政治分数占比很低，所以我是从11月才开始复习，论述题主要背肖四，选择题用肖四肖八，大家只要保证分数在60分以上就行，我最后是考了 分，毕竟政治只占10%。

最后还想说下我每天的一个复习节奏，我是每天八点甚至九点才起，午饭后会午休，差不多一小时，晚饭加运动差不多一小时，晚上差不多十点结束一天的复习，一周会安排一到两天休息，可以去逛街或者在宿舍刷剧，我想说的是考研不是无效的时间堆积，而是有效率的复习和放松相互配合，还是我上面说的，不要做表面努力，最重要的是把知识真正学到手，并且享受这个学习知识过程的充实感和满足感。

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