Simone合作学习与课堂教学
的有关信息介绍如下：
《合作学习与课堂教学》是北京师范大学心理学教授伍新春与管琳合著的教育理论著作，2010年由人民教育出版社出版。该书基于作者在教育心理学领域的长期研究，聚焦新课改背景下教学模式的转型需求，系统构建合作学习的理论框架与实践体系，曾获第四届全国教育科学优秀成果三等奖 。
全书分为理论与研究基础、方法与技术、课堂实践、发展趋势四大板块。理论部分整合行为主义与人本主义等多元视角，介绍了美国约翰逊兄弟（David W. Johnson, Roger T. Johnson）提出的合作学习五要素模型（积极互赖、个人责任、促进性互动、社交技能、小组自评）；实践层面围绕小组调查法、社会技能专项训练等策略展开，结合七步教学流程等操作指南阐释教师角色定位、教学准备及评价机制的设计要点，涉及学生小组成就区分法、小组游戏竞赛法等方法 。书中案例覆盖数学等学科，解析了自主-合作-探究模式在课堂教学中的具体应用路径 。
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