Simone对于这次八省联考的语文试卷，有何看法？
的有关信息介绍如下：
理解是王道！（内含一份全网最新的标准答案）
我只讲一题——《秋雨》
这道无数学生觉得十分困难题，其实真心没有那么难。
不仅不难，只要你读懂了——一切都是那么简单
不信，你自己来看！
昨天晚上，我收到了很多粉丝私信：《秋雨》这篇文章到底讲什么？好多学生考下来第一反应都是蒙圈，紧接着就是丧气，觉得自己考砸了。
我一方面特别能体会你们的心理，另外一方面，我也产生了好奇：
这是一篇在老师看来比较简单的文章，为什么会成了孩子眼中的难点！
而这个难，到底难在什么地方？
有孩子直接反馈说：压根儿都读不懂啊。
好吧，我觉得阅读要解决的根本：就是读懂。
废话不多说，我这就来教你怎么读懂这篇文章吧，并且，这个方法适用于所有的新高考阅读！
不管多难的题目，掌握了这个方法，你都能应对！
相信我吧，因为这是一个来自高中语文前沿研究者、且带过几千名学生，并且带出过高考班级平均分120高分、全省前三的老师告诉你的！
想要读懂这篇文章，你不得不了解一个人物，他就是川端康成。
（这一点，我曾经的文章也提到过，高中生必须要了解一些常见常考的作家、诗人的生平）
他是日本第一个获得诺贝尔文学奖的人。可是满身的荣誉并不是代表他幸福，反而是崎岖坎坷的历程，成就了他作品独特的文学色彩。
他真的是一个不幸的人。虽然出生于名门，但是年少懵懂时便失去了双亲，紧接着姐姐和外公相继去世。让他成了那个经常参加葬礼的人。
所以，人生中间淡淡的忧愁，以及对生命的思索常常伴随着他。
所以，他的作品，有一种缓缓流淌着的，哀伤的生命的诉说…
因此，你要明白他那一种淡淡的忧伤，淡淡的思索，以及对生命淡淡的无奈。
好吧，在你知道了川端康成这一种对生命叙述的方式，了解了他人生中间的一些经历后，
你是否可以感受到他的一种作品思想：生命是继续向前，虽然人生却有很多不幸。
在面对这些不幸的时候，我们该怎么去做呢？
看到这个题目，你应该知道，如果把生命比作四季，那么“秋”就是生命中间让人觉得哀伤凄婉，却有顽强挣扎的一部分。
“秋雨”——不知道你们有没有这样真实的感触：秋天的雨让人格外的凄凉而又思索！
因为秋天的萧瑟与寒冷特别让人清醒，而清醒就让人不由得会思索生命。
作者的这篇文章到底讲了一个什么故事呢？
同学们，在讲这个故事之前，老师要先告诉你一个观点：
你并不是读不懂这篇文章，你不仅能读懂，其实你还能感受到，只是有时候你不太擅长把你的感受很好的梳理下来。
那么，我就来教你该怎么做：
首先，意象，这篇文章有这几个意象出现了。
“火团” “秋雨” “山茶花的和服” “新娘礼服”
其实不需要过多的解读，也真的不需要你对川端康成的生平有多么深入的了解。
你只要凭着自己的认知来理解这些意象到底是什么：
火团——
火是鲜红色的，是蓬勃而又旺盛的，无数的火团从天而降，就像一条长河。
其实那一个一个的火团，实际上是不是一个又一个生命的降临。
那奔涌而下的火团，最终形成了人间生命的一条长河。
我知道有很多人会问，为什么他是生命的象征？
因为文章真的有说哦：
如果你理解了这一点，再回头看秋雨。
那什么是秋雨？
其实，它就是生命中间必然会出现的一些经历，带着坎坷，带着寒冷，带着萧瑟，带着点点的泪光。
像人生的一场雨，把生命的火一点一点的浇灭。
前面两个问题顺势解决，后面的就很简单了。
无论是山茶花的和服也好还是新娘的礼服也好。
他都是一个象征生命美好的象征。
或者我换一种说法，它是一种满怀希望的期许。
可惜，由于一场“秋雨”，这个期许那么难得实现。
现在，你明白这篇文章到底讲什么了吗？
其实这篇文章主要是讲对生命的思考：
在漫漫的人生当中，有无数的生命降临这个世界。然而也会有很多的生命经历一场秋雨，虽然这场雨萧瑟又寒冷，但是怎能阻挡人们对希望、对美好的追求。
短暂而美好的生命——那一个在襁褓中的小孩。
倔强而美丽的生命——那一个在电梯旁拒绝做手术的孩子。
无论怎样，他们的生命都值得我们敬畏而感慨。
我知道有学生会问另外一个问题：为什么那个孩子总是有“不和悦”的眼神？
因为：那一种不和悦并不是不高兴，而是对命运的一个抗争。
她顽强而倔强的在这个生命中间努力的生存！
现在的你读懂了吗？
下面这道题也迎刃而解了吧。
1月28日江苏省老师参加阅卷，官方标答是C。
再来看看题目，你就知道出题者出得有多好了。
出题者在这个地方有一个小小的提示——“暗示”。也就是小女孩穿山茶花和服也好，女子参加模特表演也好，它都是表象，他真正的意识到底是什么呢？读懂文章的你应该能分析出来吧！
那么，你自己通过老师的分析能尝试着解答出来吗？？？（前面老师都是有提示的，有提示的哈！专门解说了穿山茶花的和服和穿新娘礼服的意义）
现在
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2
3
这是一道主旨题哦。所以请你回到题目去看一看文章是什么——“秋雨”，作者又是用了什么方法来表现这种氛围的呢？或者我们理解为作者怎样表现的这种氛围呢？
在这里有一个提示：整篇文章有幻想的部分，也有现实的部分。
现在你能够理解老师说这篇文章主要讲了什么吗？把这个主要讲了什么作为情感氛围的基础。结合我的分析尝试着写答案吧。
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3
在这里老师有补充的一点：如果你真正理解了这篇文章，你猜一下律子的结局是怎样？
你说的没错。
这是一个哀伤的结局——最终也没有抗争过命运。
虽然如此，我还是敬仰它为生命抗争的过程。
所以，律子面对命运尚且如此，我们何不为自己搏上一把。
加油！
小落老师想说：其实所有的阅读并不难。
所有的题型如果非要给出一个套路：只有读懂。
如果你还不太熟练，我再分享给你4个我写过的关于高考语文的万赞回答，我相信一定可以帮到你！
加油吧！落老师相信你，这个世界上没有学不好的语文！
